Path: Top > Karya Tulis Ilmiah Tenaga Pendidik POLBAN di Terbitan Institusi Lain > Tata Supriyadi

Desain Produk Sistem Layanan Ujian Mandiri Secara Online untuk Siswa Lembaga Pendidikan Tinggi

Design of Product Service System Online Self-Assessment for Higher Education Institution Students

Proceedings of International Seminar on Applied Technology, Science, and Arts (2nd APTECS), Surabaya, 21-22 Dec. 2010
Proceeding from JBPTPPOLBAN / 2013-05-28 21:07:20
Oleh : Tata Supriyadi ; R.W. Tri Hartono (tata.supriyadi@polban.ac.id)
Dibuat : 2012-10-15, dengan 1 file

Keyword : client demand, education, online self-assessment, Product Service System (PSS)

Tantangan Lembaga Pendidikan Tinggi hari ini menjadi lebih banyak dan lebih mendesak. Banyak Lembaga Pendidikan Tinggi yang memperluas sistem pendidikan tradisional mereka melampaui batas-batas pasar. Dalam makalah ini menjelaskan desain Sistem Ujian Mandiri POLBAN sebagai model Ujian Mandiri Lembaga Pendidikan Tinggi Diri secara online yang memungkinkan penilaian individu, rekan, dan kelompok dalam pembelajaran kolaboratif di lingkungan online.Ini adalah pengalaman inovasi pembelajaran pendidikan digital untuk mengembangkan Sistem Ujian Mandiri Lembaga Pendidikan Tinggi secara online. Layanan POLBAN online Self Assessment (POSAS) dikemas dalam konsep product-service system (PSS. PSS adalah solusi sistem yang secara langsung memenuhi satu set tuntutan klien yang merupakan gabungan produk dan jasa. Konsep PSS yang diterapkan dalam POSAS memiliki potensi untuk meningkatkan daya saing Lembaga Pendidikana Tinggi ​​dan memberikan peluang peningkatan kualitas baru secara terus-menerus dalam Lembaga Pendidikan Tinggi. Peningkatan kualitas adalah salah satu tujuan dari aplikasi POSAS terapan; tujuan lainnya adalah akuntabilitas, kontrol dan kepatuhan. Konsep POSAS adalah memungkinkan siswa untuk berlatih pada masalah yang ada di kurikulum yang mereka pelajari. Implikasi untuk penelitian berbasis desain dan implementasi POSAS di online self-Assessment akan diperlihatkan.

Deskripsi Alternatif :

Higher Education Institution (HEI) challenges today are becoming more numerous, and more urgent. Many HEIs are expanding beyond their traditional education system and market boundaries. In this paper describes the design of POLBAN self-assessment system (POSAS) as a model of Higher Education Institution Online Self Assessment (HEI-OSAS) that enables individual, peer, and group assessment in online collaborative learning environments. This is an experience of educational digital learning innovation to develop an HEI-OSAS. POSAS services are packed in the concept of product-service system (PSS). PSS are system solutions that directly fulfill client demands with a combined set of products and services. The PSS concept applied in this POSAS has the potential to improve HEsÂ’ competitiveness and provide for new continuous quality improvement in Higher Education Institution opportunities. Improvement is one of the purposes of quality in POSAS or HEI-OSAS applied; the other main purposes are accountability, control and compliance. The concept of the HEI-OSAS is to allow students, as they reach the appropriate part of the HEIs curriculum, to practice on problems like the ones in the curriculum unit that they are being taught. The implications for research-based design and implementation of HEI-OSAS in online self-Assessment will be demonstrated.

Beri Komentar ?#(0) | Bookmark

PropertiNilai Properti
ID PublisherJBPTPPOLBAN
Organisasi
Nama KontakHelmi Purwanti
AlamatJl. Trsn. Gegerkalong Hilir Ds. Ciwaruga
KotaBandung
DaerahJawa Barat
NegaraIndonesia
Telepon022 201 3789 ext. 168, 169, 239
Fax022 201 3889
E-mail Administratorhelmi.purwanti@polban.ac.id
E-mail CKOhelmi.purwanti@polban.ac.id

Print ...

Kontributor...

  • , Editor: Idayu Gemalia

Download...